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对联?

观礼现场的百姓们放下了心中的疑惑,再次看向大门,眼中满满的好奇之色。

两篇《大明少年说》已经远远超出他们的预期了,能激励大明年轻一代的无限激情。

最后这副揭晓的对联到底会是什么呢?

崇祯看着茅元仪和张凤仪,笑道:“茅爱卿、张爱卿,你们是讲武堂的副院长和监院,由你们二人亲手拉下红绸吧!”

“臣等遵旨!”

两人行礼之后,一左一右,伸手拉住楹联红绸的一端,在观礼人的注视中,猛的用力一拉,丝滑的红绸顺着木头如潮水退去,露出真容。

“升官发财另找他路!”

“贪生怕死莫入此门!”

“武铸长城!”

是的,这副对联就是后世黄埔军校的对联,只不过稍微改动了一些。

讲武堂既然是按照黄埔军校的构想来设立的,那对联也一并搬过来用用吧!

看着露出的对联,所有人只觉得一股浩然正气扑面而来。

对联没有深奥的词语,浅显易懂。

与其说是对讲武堂武生的要求,更不如说是身为讲武堂学生的崇高志向与奉献精神,更是表达了培植武官力量的宗旨。

文官贪污腐败是搜刮地方百姓,而武将贪污都是喝兵血,吃空饷,如此,军士怎么会有战力。

大明两百多万军队,能打的没有多少,战力虚浮,武将畏战,军士怕死,这就是武将贪污腐败造成的。

而讲武堂培养的学生,都是大明未来的武将,若是从根儿坏了,那大明才是真正的乱了。

看着对联,崇祯又扫视着列队的学生们,声音冷了下来。

“你们都是从大明挑选出来的天赋超群的少年,这副对联既是朕对你们的警醒,也是对你们的期望,

朕再给你们一次机会,若是觉得做不到,可以选择退出,朕不怪你们,但以后若是有人违反了,别怪朕心狠手辣!”

“敢问天地试锋芒,披荆斩棘谁能挡!”

面对崇祯极具侵略性的眼光,一名少年立刻喊了一句。

随即所有讲武堂的学生都跟着喊了起来,表达着自己内心坚定的立场。

一遍又一遍,声音直冲云霄。

“好,朕拭目以待!”

崇祯大喝一声,随即转身看着观礼的百姓:“朕宣布,大明讲

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